6月1日，我校召开第十次教学工作会议。聚焦“深化产教融合 共促创新创业 推进一流专业建设 加快培养一流应用型人才”这一主题，全体校领导、中层干部、教授、博士，各二级学院专业系（部、教研室）主任、实验室主任、综合办（办公室）主任、学工办主任、团委书记、教务办主任、教学秘书、教师代表，以及相关职能部门科层以上干部500余人汇聚一堂，进行热烈研讨，为我校早日步入高水平应用型大学之列制定发展之策，集聚发展之力，生成发展之果。副校长张兵主持会议。
会上，校长汤正华作了题为《深化产教融合 共促创新创业 推进一流专业建设 加快培养一流应用型人才》的主旨报告。他全面回顾总结了学校近两年教学工作的成绩，指出了当前我校教育教学改革和人才培养工作中存在的差距和不足。他强调，今后几年我校的教学工作任务将重点围绕“思政育人、专业建设、产教融合改革、创新创业教育、师资队伍培育、教学质量监测、管理机制革新”七个方面深入推进落实。他希望，全校师生员工进一步解放思想、凝聚共识，以本次会议为契机，以高度的责任感和使命感，开拓进取、扎实工作，为学校发展铺路架桥，为学校建设添砖加瓦，为全面建成特色鲜明的高水平应用型地方大学而努力奋斗。
表彰环节，校党委副书记、副校长周全法宣读了《关于公布2019年度校级教师说课比赛结果的通知》《关于公布2018年度优秀教学管理人员评选结果的通知》。受表彰人员现场接受颁奖。
随后，电气信息工程学院院长毛国勇，我校“常州市产业教授”、江苏超凡标牌股份有限公司章宏泽，土木建筑工程学院实验室主任傅睿，计算机信息工程学院系主任奚吉先后发言。他们紧密结合实际，畅谈了学院聚力产教融合、促进专业发展的具体举措和思路，分享了个人在产教融合、创新创业教育、人才培养改革与实践等方面的做法和经验，为其他学院和教师工作开展提供了借鉴和启发。
本次会议还特邀东南大学孟桥、熊宏齐两位教授现场作报告。孟桥在《从慕课到金课——精品在线开放课程建设中的体会与思考》的专题报告中，以前天、昨天、今天为轴，具体介绍了精品课程建设、精品资源共享课程建设、精品在线开放课程建设的情况，全面解读了慕课、金课的内涵，生动介绍了慕课的制作过程和方法。熊宏齐以《国家虚拟仿真实验教学项目的教学设计》为题，深入分享了虚拟仿真实验教学相关概念和项目类型、他所认为的好的虚拟仿真实验教学项目的内涵、虚拟仿真实验教学设计深度与广度的拓展等三个内容。两位专家的报告既有理论高度，又有现实广度和操作度，他们的形象讲解就是生动的“金课”示范，对我校相关工作的开展提供了有力指导。
下午，围绕校长报告、《赌博网站高水平应用型本科教育五年行动计划》（征求意见稿）等四个文件、专家报告，全体与会人员分成12个小组进行了热烈讨论。
光电工程学院院长潘雪涛、经济与管理学院院长钱明霞、外国语学院院长李静、理学院院长陈荣军作为小组代表作现场汇报。他们一致认为，校长报告客观总结了成绩，精准指出了差距和不足，明确把握了高等教育的发展趋势，是一个高屋建瓴、全面系统、亮点纷呈、鼓舞人心的“设计图”；四个文件制度为教育教学工作提供了指导、规范和保障等作用，是今后一段时期教学工作的“施工图”；专家报告深入浅出、具体详实，是我校相关工作的“样板图”。同时，从建立产教融合利益共同体、人才培养方案修订、课程改革深化等维度积极建言献策，为提高育人质量提出了诸多宝贵建议。
在认真听取汇报发言后，校党委书记曹雨平作总结讲话。他指出，中国高等教育正掀起新一轮改革浪潮，出现了诸多新思想、新探索和新的政策规划，这势必成为我校今后一段时期人才培养、专业建设的指导。他要求，全体与会人员要认真学习相关文件和会议精神，深入思考，积极抢抓新一轮人才培养和改革机遇；教务部门要将有关重要文件进行汇编，各个系（部）要认真组织教师学习，了解当下教育行业的改革走向；相关部门要尽快完善应用型大学建设的方案，明确要求，全面贯彻落实，做到全员参与、全面聚焦、全力推进；全校各级组织要高度重视，管理部门要加强监控监测和考核，把握好应用型人才培养的专业规律、学院（系、部）自身的发展规律、管理规律。
本次会议的召开为我校进一步推动教育教学改革做出了及时有效的指导，进一步统一了思想，理清了思路，提振了全体教职员工的精气神，为进一步提升我校应用型人才培养质量指明了方向和路径。
（网络与教育技术中心 贾渊/摄影 党委宣传部 周绍萍/文 教务处 邹一琴/审核）
